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《6 回忆我的母亲》新课标教案优质课下载
体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。
过程与方法目标：
小组合作完成表格的方式理清母亲所经历的事情并归纳母亲的品质。
朗读品味作者对母亲的深情。
情感态度与价值观：
学习母亲勤劳能干、宽厚仁慈、识大体、顾大局的优秀品质。?
不但认识了解朱德的母亲，更要学会关爱自己的母亲。
教学重点：理清母亲所经历的事情并归纳母亲勤劳能干、宽厚仁慈、识大体、顾大局的优秀品质。
教学难点：理解品味作者倾注其中的对母亲的深情。
教学过程：
导入：我们每个人都有自己的母亲，母亲是平凡的；母亲是慈爱的；母亲更是伟大的。今天我们就一起来认识一位母亲，走进朱德为他母亲写的文章——《回忆我的母亲》。
走近作者。
朱德同志字玉阶，出生于四川仪陇县马鞍场一个穷苦的佃农家庭，中国人民解放军总司令，中华人民共和国开国元勋。
整体感知。
1、朗读课文第一段，找出文中最能概括母亲品质的词语。
明确：勤劳
找一找：文章哪些事件体现出了母亲的“勤劳”？除了勤劳之外，你还发现了母亲什么品质？（完成表格）。
明确：生找出母亲所经历的事情，并概括母亲的品质。
（视频加深对母亲的印象）
合作探究。
齐读14、15段，勾画出母亲对“我”的影响的词句。
明确：她教给我与困难作斗争的经验；母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累；她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
五、品读语言。
母亲对我的影响十分深远，永不能忘，“我”对母亲的情感又是怎样的呢？你从哪些段落中感受到的？
明确：16段，感谢、哀痛、报答、悼念。