《6 回忆我的母亲》优质课教案下载

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教学重点、难点

1.能概括出文章写了母亲的几件事，归纳出母亲的性格特点。

2.学习作者通过典型事件刻画人物的方法，并学以致用。

教学资源

多媒体课件

课时安排

第一课时

教学过程

一、导入新课（配乐）

莫泊桑说：“人世间最美丽的情景，出现在我们想到母亲的时候。”母亲是我们的第一位老师。古往今来,无数文人墨客塑造了一个个栩栩如生的母亲形象.如高尔基的《母亲》老舍的《我的母亲》等等。今天就让我们认识其中的一位伟大的母亲，她就是中华人民共和国十大元帅之首朱德的母亲——钟太夫人。（板书课题：回忆我的母亲 朱德）朱德何许人也？ 首先我们先来了解一下朱德本人的一些情况。（播放有关朱德成就的视频）这位在我国革命和建设史上做出过功勋卓著的朱德将军，在他的回忆录中，会怎样描述自己的母亲呢？这就是我们本节课要学习的重点内容。

心中有目标，学习有方向。请同学们齐读学习目标。

二、出示学习目标

1.能概括出文章写了母亲的几件事，归纳出母亲的性格特点。

2.学习作者通过典型事件刻画人物的方法，并学以致用。

3.体会母爱的伟大，感受作者对母亲的无限怀念之情，培养孝敬母亲的感情。

过渡语:俗话说:凡事预则立,不预则废。学习也是如此，课前预习是提高课堂学习效率的法宝之一。下面我来检查一下同学们的预习情况。

三、课前检测（屏幕显示1+2+学习方式）

1.给下面的加点的字注音

妯娌 ( ) 私 塾 ( ) 佃户( )

慰勉（ ） 不辍劳作（ ） 韶关( )

2.文学作品中常用的刻画人物的方法有哪些？

学习方式：

1.将答案独立写在微卡上2.同桌根据答案互评，错一改三。统计出错较多的词重点强调3.每个词齐读三遍。（2分钟）

预设：80%以上学生掌握则进行新课，否则重新强化该知识点。

四、知人知事,感悟母亲。