八年级上册《6 回忆我的母亲》集体备课教案设计

八年级上册《6 回忆我的母亲》集体备课教案优质课下载

过

程

教师活动学生活动导入新课

导语:1944年，86岁高龄的朱德的母亲锺太夫人去世了，25年没能和母亲见面的朱德，怀着沉痛的心情写下了一篇回忆母亲的文章《回忆我的母亲》，这是一篇回忆性散文，今天，我们就走进这篇文章来学习回忆性散文。

2文体介绍。

师：平时老师和家长都要求我们学习要“一心一意”，今天，老师却要和同学们一起，用“一心二意”的方法来学习回忆性散文。

初读分享 梳理事迹

预习交流：PPT预习内容

2提问：下面请大家跳读文本，从母亲典型的事件中，你们看到了一个什么样的母亲？

3.提问：作者如何将母亲一生这么丰富的事迹材料组织在一起的？

方法支架：读第一自然段，分析关键词。

4：提问：作者结束母亲事迹的回忆时，哪个句话在次回应了这个线索？

小结：回忆性散文选材、组材的特点。

细读深入 朗读体会

1.公祭大会资料介绍

小组讨论：为什么母亲能够获得如此的高的评价？

小结:这样一个平凡的，默默无言的劳动人民的母亲，用她一生的行动影响并培养了一个优秀的无产阶级革命家，我们发现，回忆性散文的另一特点：儿子视角、革命者视角。

（立意）

四、细读疑读 朗读体会

1提问：朴实语言寓深情，文中哪些地方打动到你？

小结：直接表达，含蓄表达，

行动表达

朗读16段部分内容，疑读：母亲会为儿子这样的报答方式感到欣慰吗？请你从前文中找到依据，说明你的理解。

3.背景资料介绍.

4.小结：革命家高度，历史意义。“二意”