八年级上册《6 回忆我的母亲》新课标优质课教案设计

八年级上册《6 回忆我的母亲》新课标教案优质课下载

八年级学生能够用自己掌握的阅读方法，自读篇幅比较长的文章，能够概括文章内容，初步读出文章的情感，同时对文章质朴无华的语言背后所包含的深情理解不够深刻，对回忆性散文抓住典型事例和细节刻画人物形象的领悟不够深入。

教学目标：

1．学习通过具体事例表现人物性格的手法。

2．学习本文选取典型事例合理布局谋篇，表现人物品质的方法。

3．感受文中平实质朴的语言，领会作者所抒发的对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。

教学过程：

导语：

春遇见了冬，便有了四季；天遇见了地，便有了永恒；人遇见了人，便有了生命；一位伟大的儿子遇见了一位伟大的母亲，便有了我们今天要学习的这篇饱含深情的回忆性散文-----《回忆我的母亲》

二、预习与交流

1.指导学生积累字词。

（1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。

佃农(diàn)　　　祖籍(jí)　　迁徙(xǐ) 溺死(nì) 妯娌(zhóu li) 勉强(qiǎng)

衙门(yá) 血溅(jiàn) 瞒着(mán) 辍学(chuò) 慰勉(wèi miǎn)

差（chā）别 差（chà）不多 差（chāi?）役 差（chài：瘥，久病出瘥

参差（cī）

（2）结合具体语境理解词义。

不辍劳作：不停地劳动(耕作)。

任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。任，担当、承受。

宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。

为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人、压迫穷人。

节衣缩食：尽量节省。节，减省；缩，缩减。

支撑门户：勉强维持家庭。

东挪西借：文中指到处向人家借钱。

2．作者简介

朱德(1886年12月1日－1976年7月6日)，字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。