八年级上册《6 回忆我的母亲》集体备课教案设计

八年级上册《6 回忆我的母亲》集体备课教案优质课下载

1、概括具体事例，感受母亲性格；学习本文选取典型事例、合理布局谋篇、突出主旨的写法。

2、体会作者对母亲的思念、敬爱之情，培养感恩图报的思想情操

教学重、难点：

学习本文选取典型事例、合理布局谋篇、突出主旨的写法。

教学策略、方法：

和谐互助教学模式、师生自主讨论教学法。

课前预习：

查阅作者简介，疏通字词，熟读课文，整体感知课文。

教学过程：

交流感知：

（一）新课导入：

引用诗词导入本课。(游子吟 孟郊)

用多媒体出示本课学习目标：

概括具体事例，感受母亲性格；学习本文选取典型事例、合理布局谋篇、突出主旨的写法。

体会作者对母亲的思念、敬爱之情，培养感恩图报的思想情操

3.作者简介：

朱德（1886-1976）是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。

他先后参加过辛亥革命、抗日战争、解放战争等革命活动。朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。

4.写作背景：

朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。让我们怀着崇敬之心一起走进朱德的内心世界，回忆母亲的一生。

（二）速读全文，初读课文整体感知，概括文章的主要内容。

概括模式：文章回忆了（ ），赞颂了母亲（ ）优秀品质，抒发了（ ）的感情，表达了作者（ ）决心。

教师活动：导入课题，确定答案。

学生活动：师生互相交流基础知识的掌握情况；速读全文，并概括文章的主要内

容。