《6 回忆我的母亲》优质课教案设计

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体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深的敬意。

3.情感态度与价值观目标：

学习作者母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识大体、顾全大局的优秀品质。

教学重点：学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。通过朗读，理清本文讲述了作者母亲的哪些事迹。

教学难点：夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。

教法学法：朗读法、练习法、合作探究法。

教时安排：两课时

第一课时

教学内容：整体感知 理清思路

教学过程：

情景导入：　

当我们呱呱坠地时，我们享受到的人间第一爱就是母爱。生活在妈妈苦心为我们营造的绿荫下，我们倍感幸福和温馨。母爱是人世间最普遍而又最广博的一种爱。从古至今，有多少文人墨客给我们留下了表现“母爱”的诗篇，又有多少歌唱家用歌声传唱母爱的崇高，不论是凡夫俗子，还是名家伟人，从拥有生命的那一刻起，就会拥有那份浓浓的母爱。今天，就让我们一起来学习一篇赞颂母亲的散文。

夯实基础：

1.作者简介

朱德(1886—1976)，字玉阶，四川仪陇人，是中国伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。

2.文体知识

回忆录主要是记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。

3.读准字音，记准字形，给加点的字注音。

佃农(diàn)　　祖籍(jí)　　勉强(qiǎng)

迁徙(xǐ) 慰勉(wèi miǎn) 溺死(nì)

衙门(yá) 私塾(shú) 调料(tiáo)

血溅(jiàn) 瞒着(mán)

4.记住重点词语的词义。

【不辍劳作】不停地劳动(耕作)。

【任劳任怨】做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。