《6 回忆我的母亲》优质课教案下载

《6 回忆我的母亲》优质课教案下载

八年级学生由于正处于青春期，生理、心理都正在变化，叛逆性格较重，他们讨厌母亲的唠叨，反感母亲有期待，不喜欢受约束，受不得委屈，缺乏感恩之心。

教学目标

1、知识与能力：?

（1）通过朗读课文，了解胡适的成长经历，概括描写母亲的事件。?

（2）感知课文内容，理解大意，感悟作者的思想感情。

2、过程与方法：?

（1）品味含义丰富的语句，把握自传的语体特点。

（2）通过品味语句，概括母亲的形象，体会作者对母亲的深厚的感情。?

3、情感态度与价值观：

联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感

教学重点

体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。

教学难点

1、理解母亲对“我”的做人训练，感受母亲那无比深挚的爱子之情；?

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2、联系自身的生活经验，再次体会母爱的无私与伟大。

教学方法

本课采用学生自主学习——教师导学点拨为主的教法。本文字里行间渗透着作者对母亲的感激、赞颂、怀念之情，教师可指导学生反复朗读课文，体会作者的感情，故以朗读法为辅助教法。

教学准备

多媒体课件

教学过程

情景导入　生成问题

(多媒体播 放满文军的歌曲《懂你》)。母亲的笑容是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的形象是勇敢和坚韧的象征。古往今来，有无数文人抒写了他们所感受到的温柔似水的母爱，胡适先生回顾自己所走过的道路，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念，今天我们就来学习他的《我的母亲》一文，共同感受这深沉而博大的母爱！

自我研学　生成新知

步骤一　知识梳理　夯实基础