《6 回忆我的母亲》优质课教案设计

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1、通过朗读，理清本文讲述了母亲的哪些事迹。

2、体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深的敬意。?

【情感态度价值观目标】

学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。

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【教学重点】

了解母亲形象的特征。知道人物具有得到优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。?

【教学难点】

夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。

1、多媒体课件；

2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍；

3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者朱德的资料。

一、?创设情景，激情导入

大家都知道朱德是我国著名的军事家和革命家，他之所以能有今天的成就，和他小时候手的教育有分不开的联系。他的母亲教给了他很多东西，他在《回忆我的母亲》这篇文章中就讲述了这些事迹，今天我们就来看看到底是怎样的。?

二、?初读课文，扫清障碍

1、字词积累：

（1）给下列加粗的字体注音。

(1)佃农（ｄｉàｎ） (2)祖籍（ｊí） (3)妯娌（ｚｈóｕｌǐ） (4)勉强（ｑｉǎｎｇ） (5)迁徙（ｘǐ） (6)慰勉（ｗèｉｍｉǎｎ） (7)溺死（ｎì） (8)衙门（ｙá） (9)私塾（ｓīｓｈú） (10)调料（ｔｉáｏ） (11)血溅（ｊｉàｎ） (12)瞒着（ｍáｎｚｈｅ）

（2）解释下列词语，并给加黑的字注音。

　　①不辍劳作（ｃｈｕò）：不停地劳动（耕作）。

　　②任劳任怨（ｒèｎｙｕàｎ）：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。

　　③宽厚仁慈（ｒéｎｃí）：待人宽大厚道，仁爱慈善。

　　④为富不仁（ｗéｉｆù）：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。

　　⑤节衣缩食（ｓｕōｓｈí）：尽量节省。节，减省；缩，缩减。

　　⑥支撑门户（ｚｈīｃｈēｎｇ）：勉强维持家庭。