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八年级上册《7* 列夫•托尔斯泰》教案优质课下载
反复朗读文章,掌握作者对托尔斯泰外貌和眼睛描写的特征。
情感态度与价值观目标:
感知人物深邃而卓越的精神世界,从中受到人文精神的熏陶。
【教学重点】
诵读,感知课文对托尔斯泰外貌的描写和眼睛刻画的特征。
【教学难点】
联系背景材料,深透理解托尔斯泰的人生追求和精神境界。
【教学方法】
诵读法:
文中茨威格以他高超的语言功力展现了托尔斯泰独特的外貌特征和深邃的精神世界,形象鲜明,蕴涵深刻。在诵读中引导学生悉心揣摩作品的描述手法和其中的思想感情。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、情景导入
你知道世间最美的坟墓是谁的坟墓吗?那你猜猜世间最美的坟墓会是怎样的呢? (课件展示托尔斯泰墓的图片)
“他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓”,“保护他得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意”。让我们带着这一分敬意学习这篇文章。
二、作者简介:
斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等;传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。1942年2月22日,目睹希特勒法西斯主义的疯狂肆虐而无能为力,流亡在巴西的茨威格与妻子一道自杀于巴西首都里约热内卢市郊寓所,以一个弱者的绝望与悲愤,向那人间的罪恶不义发出了无声的控诉和抗议。
初识托尔斯泰
1、从文中找出托尔斯泰给人的总体印象是什么?
留给人的总体印象是失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙。
2、作者是如何描写托尔斯泰外貌的?
①描写眉毛:
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖
②描写须发: