部编版《8＊ 美丽的颜色》集体备课教案设计

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学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。?

情景导入　生成问题?

曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和他的丈夫是在哪里，用了多长时?间，在如何艰难的环境里提取镭的，你了解吗？今天我们就一起走近《美丽的颜色》一探究竟吧！?

自我研学　生成新知?

步骤一　知识梳理　夯实基础?

1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。?

简陋(lòu)　炽热(chì)　猝至(cù)　窒息(zhì)　吹嘘(xū)?

沸腾(fèi)??咽喉(yān)??溶液(yè)??触目(chù)??踱步(duó)?

2．识记重点词语的词义。?

炽热：温度高，极热。?

猝：突然。?

窒息?：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。?

吹嘘：夸张地宣扬。?

筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。?

和颜悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。?

小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。?

3．背景介绍?

玛丽?居里(1867—1934)原名玛丽?斯可罗多夫斯卡，波?兰著名科学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔?居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年，皮埃尔?居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日，这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血而去世。?

步骤二　整体感知　走进文本?

1．学生用自己喜欢的方式自由朗读课文，思考本文记述了一件什么事情？?

【交流点拨】本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。?

2．速读课文，居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？?

【交流点拨】居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的。工作的环境非常艰苦，因为这是一个残破的小屋，棚顶是玻璃的，夏天燥热得像温室；冬天下雨的时候雨会落在地上，工作台上，下霜的时候，把人都冻僵了，同时还要习惯忍受室外的严寒；另外炼制沥青铀矿的设备又极其简陋，没有排有害气?体的“通风罩”等。?

3．在从事镭和钋的化学离析工作中，居里夫人主要分工是什么？你觉得她的工作怎么样？?

【交流点拨】居里夫人继续炼制，提取纯镭盐。?