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《8＊ 美丽的颜色》新课标教案优质课下载
教学重点：揣摩关键语句，学习刻画人物的方法
教学难点：分析居里夫妇高尚的品格
（二）情景导入，生成问题
（三）自我研学，生成新知?
步骤一 知识梳理，夯实基础?
1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。
燥热 炽热 骤雨猝至 窒息 吹嘘 简陋
笼罩 踱步 沥青 筋疲力尽 荧光 和颜悦色
2. 识记重点词语的词义。
炽热：
猝：
窒息：
吹嘘：
筋疲力尽：
和颜悦色：
小心翼翼：
3. 背景介绍?
4.文学常识
《美丽的颜色》节选自《 》，作者（ ），居里夫人（ ）国（ ），（ ）。原籍波兰，先后获得1903（ ）
和1911年（ ）。
步骤二 整体感知，走进文本?
1．学生用自己喜欢的方式自由朗读课文，思考本文主要记述了一件什么事情？
2．速读课文，找出描写居里夫人工作环境的句子？她有怎样的品质值得我们学习？
步骤三 品味语言，感受形象?
认真?细致阅读本文，揣摩重点语句的含义。