部编版《2 回延安》公开课教案下载

部编版《2 回延安》公开课教案优质课下载

1、理解诗歌内容和主旨，理清诗歌叙事线索，把握诗歌情感层次。

2、学习现代诗的朗诵技巧，通过节奏、重音、语气、语速的变化，有感情的朗诵诗歌。

3、让学生理解并体会诗人对革命圣地延安和革命人民的热爱之情。

4、将党的“十九大”精神融入课堂，培养学生爱党爱国爱人民，促使学生继承和发扬延安精神。

教学重点 理解诗歌内容和主旨。

教学难点 引导学生感悟诗中感情的层次与变化；通过诗歌教学“立德树人”，潜移默化贯彻“十九大”精神。

课时安排 一课时

教学资源 多媒体课件 导学案

教学过程

教学内容及教师活动学生活动设计意图一、激趣引题（2分钟）

【实物导入】

看！（红色金属盒子）

这个红色的金属盒子是父亲去延安参加“红色旅游”的纪念品，父亲把它送给了我。盒里有什么？一枚中国共产党的党徽。老师把它珍藏在盒子里，时刻提醒自己是一名光荣的中国共产党党员。

今天，我们学习的内容和延安有关，那就是——《回延安》。（板书课题、作者）

二、出示学习目标（1分钟）

三、积累文学常识、了解写作背景（3分钟）

你从标题中的“回”一词，可以可以得知作者与延安有何关系？你课前查阅资料又了解了哪些信息？教师提出问题：延安为什么成为中国革命的圣地？你对延安有了哪些了解和认识？（练习册第7页）

四、整体感知，概括每个部分的主要内容，理清诗歌的叙事线索。（8分钟）

1、根据课前预习，选择能正确概括每个部分主要内容的小标题。（ppt出示连线题）

第一小节 话延安

第二小节 颂延安

第三小节 回延安

第四小节 看延安

第五小节 忆延安

为什么这样连线，请找出对应的关键语句，说出理由。