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部编版《2 回延安》新课标教案优质课下载
教学重难点
重点:
1.了解“信天游”的特点并学习其形式。
2. 熟读成诵,体会诗人对延安的深情厚谊。
难点: 品味生动优美的语言。
教学时间 1课时
教学过程
一、导入新课
播放【影音资源】《山丹丹花开红艳艳》,导入新课。
刚才播放的这首民歌歌名是什么?谁唱的?是用什么形式写成的民歌。(信天游)
星光大道原生态歌手“王二妮”演唱民歌《山丹丹花开红艳艳》,这是一首具有陕北风情的信天游。
展示“信天游”文体知识。(指名生读)
“信天游”,是陕北民歌的一种形式,是一种随心所欲、任意发挥的民歌形式,它的曲调纯朴、高亢、悠长。歌词通常为两句一段,长度由一段至几十段不等。上下句押韵,一段一韵, 每句字数不定,但基本上以七字句为主。句中多用叠字句。修辞上多用比兴、夸张等手法。
(那么用信天游的形式写成的诗歌又会有怎样的魅力呢?这节课我们就来学习贺敬之的诗歌《回延安》,了解信天游,感受作者对延安的挚爱深情)
二、作者作品 (指名两生读)
贺敬之,山东枣庄人。当代著名诗人、剧作家。1940年贺敬之怀揣着对延安民主和革命的向往,踏上了北上征程,来到延安鲁迅艺术学院学习六年。主要作品有:歌曲《南泥湾》《桂林山水歌》;诗歌集《雷锋之歌》《放歌集》《并没有冬天》《朝阳花开》等。1945年,鲁艺集体创作了由贺敬之、丁毅执笔的歌剧《白毛女》获得斯大林文学奖。
三、写作背景
红军经过长征到达陕北后,1935-1948延安一直是党中央所在地。延安自力更生、艰苦奋斗,经历了抗日战争、解放战争。
这个革命摇篮抚育了成千上万的革命战士,贺敬之就是其中一位。1956年诗人回到阔别十年的延安,感触万千,于是写下了这首激情洋溢的政治抒情诗。
四、诵读诗歌,整体感知。
1.听读【音频课文】,注意节奏、重音和字音。
搂定(lǒu) 脑畔(pàn) 糜子(méi) 油馍(mó)
2.以“_________延安”的形式,概括出诗歌每一部分的内容。
回延安----忆延安———聚延安----看延安-----颂延安
回延安——激动满情怀 忆延安——圣地养育我 话延安——欢聚话今昔