八年级下册《2 回延安》优质课教案下载

八年级下册《2 回延安》优质课教案下载

1.知识与技能目标：

学习运用比兴手法和修辞方法。

2.过程与方法目标：

通过反复诵读,理解课文内容,了解陕北民歌“信天游”的艺术特点。

3.情感态度与价值观目标：

了解地区特色文化,培养对民族文化的热爱之情；培养对故乡的热爱之情。

学习运用比兴手法和修辞方法；培养对民族文化和故乡的热爱之情。

自主学习法、合作学习法、朗读法、点拨法。

朗读音频、课件。

一、情景导入　生成问题

一首脍炙人口的诗歌的创作既需要作者有深厚的文学素养,又需要作者有满腔的热情。今天我们一起来学习诗人贺敬之的这首满怀深情的延安之歌——《回延安》(板书)。

二、自学互研　生成新知

步骤一　知识梳理　夯实基础

1.作者简介

贺敬之,著名诗人,剧作家。

2.读准字音,认准字形

搂(lǒu)　　　白羊肚手巾(dǔ)　　糜子(méi)　　馍(mó)

喘(chuǎn) 炕(kànɡ) 脑畔(pàn) 眼眶(kuànɡ)

3.词语解释

【几回回】一回又一回。陕北方言里,量词的构成方式往往用叠字,表示数量多。课文中另有“一口口”“几辈辈”等,都有“一……又一……”的意思。