部编版《3＊ 安塞腰鼓》优质课教案设计

部编版《3＊ 安塞腰鼓》教案优质课下载

教学重点

指导学生有感情的朗读

教学难点

指导朗读，体会作者情感。

教学过程

一、导入

出示安塞腰鼓图

提问：这是哪儿的腰鼓？

教师：安塞腰鼓，被誉为中国第一股。它位于黄土高原之上，这种承载着黄土高原特有的文化气息的安塞腰鼓是怎样的一种艺术形式呢？请看视频。

播放安塞腰鼓视频

提问:有何感受？（用一个词语形容）

教师：安塞腰鼓以其奔放的动作铿锵的节奏，演绎着生命的力量和赞歌。下面，让我们跟随作家刘成章一起展开想象的翅膀，从文字中感受安塞腰鼓中的激情。

二、生字词

1、写汉字、注拼音

瞳（ ）任 恬（ ）静 亢（ ）奋 晦（ ）暗 束缚（ ） 羁（ ）绊 闭塞（ ） 冗（ ）杂 严 jùn（ ） fú（ ）射

震 hàn（ ） 磅礴（ ）( ） mi?o（ ）远 戛（ ）然而止

解释词义

戛然而止：

磅礴：

冗杂：

恬静：

三、初读课文，整体感知

1、听名家朗读感知文意，说说从中感受到了什么？

2、思考：这是什么样的安塞腰鼓？（用一个词语形容）

【惊心动魄 气壮山河 气势磅礴 气冲斗牛 震荡人心 激情澎湃】。