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八年级下册《3＊ 安塞腰鼓》新课标教案优质课下载
二、教学重点：
朗读课文，感受安塞腰鼓的气势。
、整体感知，理解文章的内容。
教学难点：
探讨文中一些句子的深刻含义。
排比、比喻、反复等手法的运用及其作用。
教学方法 ：
多媒体呈现、师生交流互动
教学时数：两课时
教学内容及步骤：
第一课时
（一）、导入课文：
由腰鼓的形状和安塞腰鼓在亚运会和香港回归庆典上的表演场面，安塞成为中国“腰鼓之乡”等情况导入课文。
、第一板块：表演与范读的欣赏。
师生共同欣赏电影《黄土地》中的腰鼓表演。
师生共同欣赏《安塞腰鼓》视频片段朗读表演。
师生共同欣赏图文结合流动的文章朗读。
、第二板块：朗读探讨与整体感知。
点将朗读图文结合的第一部分。
学生齐读幻灯片中的运用了反复手法的语句。
投影展示课文朗读技巧指点，学生齐读灯片中语句。
文章内容整体感知，幻灯片展示感知内容。
（四）、第三板块：文章内容探讨：
1、投影展示探讨内容：
(1)、腰鼓表演的场地在哪里？谁来表演腰鼓？