部编版《3＊ 安塞腰鼓》公开课教案下载

部编版《3＊ 安塞腰鼓》公开课教案优质课下载

二、教学重点：

朗读课文，感受安塞腰鼓的气势。

整体感知，理解文章的内容。

教学难点：

从不同角度、侧面感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。

排比、比喻、反复等手法的运用及其作用。

教学方法 ：

多媒体呈现、师生交流互动

教学时数：两课时

教学内容及步骤：

第一课时

（一）、导入课文：在第2课我们随诗人贺敬之认识走近了陕北，这节课让我们随着刘成章先生再次走进陕北，来欣赏陕北后生用激情和力量敲起的腰鼓——安塞腰鼓。

（二）文本衔接介绍安塞腰鼓

（三）作者简介

（四）听读并感悟：用心体会朗读的语速、语调和语感。

（五）自由朗读并思考

1、选择自己最喜欢的段落，有感情的朗读

2、想一想文章表达了作者对安塞腰鼓怎样的情感？

明确：赞美之情

（六）课文精读

1、找出文中直接抒发作者感情的句子

明确：好一个安塞腰鼓！

好一个安塞腰鼓！

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！

好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！