部编版《3＊ 安塞腰鼓》优质课教案下载

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3、体会文章所运用的修辞手法、短句和富有张力的词语所构成的场面描写的美。

过程与方法：

1、收集有关安塞腰鼓的资料，了解安塞腰鼓这种艺术形式，了解作者刘成章。

2、通过不同层次的朗读指导，让学生感受文章之美。

情感态度与价值观：

体会作者所歌颂的生命和力量，培养学生对祖国传统民间文化的热爱。

学习重点、难点

1、重点：能正确流利有感情地朗读课文，把握课文内容，理清课文脉络，感受安塞腰鼓之美。

2、难点：感受文章运用的修辞手法、短句和富有张力的词语所构成的场面描写的美

学习方法 朗读感悟课文内容及思想；小组讨论及展示。

学习过程 ：

一、创设情景，导入新课

1、由腰鼓图片引入并介绍安塞腰鼓。同学们知道安塞腰鼓是一种怎样的艺术形式吗？

安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。

安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特。融舞蹈、音乐、武术于一体，具有队行多变、刚劲、豪放的特点。１９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。

2、看气壮山河的视频，思考：

安塞腰鼓给了你什么样的感受？ （可以用自己的话说，也可以用原文中的话说）

提示：（生命的强健刚劲 旺盛的生命力 强大的力量 气势宏大 气势磅礴等等)

安塞腰鼓以宏伟的场面，磅礴的气势，火烈的舞姿著称。今天，就让我们一起走进黄土高原，走近安塞腰鼓，去感受它的风采和魅力吧！

二、预习检查

1、读准字音：

亢奋kàng 晦暗huì 羁绊jī bàn 冗杂rǒng

磅礴 páng bó 颤栗zhàn lì 铿锵kēng qiāng 蓦然mò

烧灼zhuó 戛然而止jiá 捶chuí

2、解释词语含义：