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《4＊ 灯笼》最新教案优质课下载
提起灯笼，你想到了什么？
（在今天我们看来灯笼只不过是孩童的玩具和节日喜庆的象征；但在电灯尚未普及的时代，灯笼却是人们生活的必需品；灯笼也承载着厚重的文化内涵。今天，让我们一起来品读吴伯箫的散文《灯笼》。）
检测预习
作者简介
吴伯箫（1906-1982），原名熙成，山东莱芜人，我国当代著名散文家、教育家。吴伯箫毕生致力于文学创作和教育事业。他的散文常常以小见大、构思精巧，富有真切的生活实感，语言质朴清新。著有散文集《羽书》《黑与红》《出发集》《烟尘集》《北极星》《忘年》，报告文学集《潞安风物》，译著《波罗的海》等。
预习时我们已经明确正音，请同学们再次齐读重点字词。
请解释下面标为红色的词语：
a那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
b应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火。
c真的，灯笼的缘结的太多了，记忆的网里挤着的就都是。
静穆：寂静肃穆。
思慕：怀念，追慕。 燎原：（大火）延烧原野。比喻势态不可阻挡。
挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
4、请几位同学聚到前面来演示一下什么是“挤”？与灯笼的缘为什么是挤在记忆的网里。
回忆很多
整体感知
1、“挤”在作者记忆里的灯笼都有哪些？请速读课文，并简要概括一下文中叙述了有关灯笼的哪些事情。
2、学生速读并概括。
(1)没月亮夜晚，提着灯笼接回祖父，听讲掌故；
(2)小时候在村里上灯学，母亲特别预备了小纱灯，并留着消夜食品；
(3)村头挂红灯，行好运，为夜行人照路；
(4)元宵节凑热闹，看灯笼；
(5)族姊远嫁时，在轿前轿后挂灯笼显华贵；
(6)在纱灯上用朱红描宋体，是一种爱好；
(7)遥想宫灯的那份孤寂；