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部编版《学写仿写》集体备课教案优质课下载
[情意目标]：激发学习兴趣，增强学习信心。
[教学重难点]：教会学生掌握仿写方法、技巧。
[思路综述]:仿句题是考查学生语言运用能力、创新能力的重要考点。中考仿写句就题型来说主要有几种情况：仿照例句的句式另写句子；仿照例句的修辞另写句子；仿照例句，按提供的话题，结合语意另写句子。从学生历次答题情况看，仿句时生硬地套用例句形式的不少，真正出彩的仿句不很多。由此，复习这一考点，重在引导学生如何将仿句写出诗意、写出创意、写出深意。
教学时创设情境，激发学生的兴趣，主要从例句分析中教学生学会如何将仿句写精彩。
[教学过程]
一、导入新课（情景导入）
二、句子欣赏
你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法改变天气，但你可以改变心情。
你无法预知明天，但你可以把握今天。
你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
(通过朗读，归纳句子的内部规侓)
三、仿写的定义
仿写：就是仿照例句的句式特点写一句或几句话。常常将其与修辞手法结合起来考查，比如同比喻、排比、反问等相合 。
四、仿写要求（教师归纳）
1.结构一致（仿结构）
2.话题一致（仿内容）
3.修辞一致（仿修辞）
4.格调一致（仿格调）
五、热身练习
例句一：人生是一支歌，悠扬的旋律写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写：人生是
例句二：人生的意义在于贡献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
例句三：如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦， 如果你是春天，
六、仿写句子有哪些类型呢？（具体讲解分析）