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部编版《学写仿写》集体备课教案优质课下载
3.情感与价值观：在仿写中感受写作的乐趣，消除畏难情绪，树立创新意识。
教学过程：
导入：
今天，我们进行一节写作课。跟着《社戏》学仿写？仿写有什么好处呢？
仿写的意义就是，借助名家名篇的成熟的语言和高超的写作技法，写
己之事，抒己之情，发己之声。使平凡小事读起来波澜起伏，使内心
世界表达得细腻真实，使思想感受抒发得意味深长。
这节课我们要仿写社戏的结构和手法。请大家回顾一下社戏的主要情节。从第四段渴望看戏开始。
下面，我们先共同来回顾一下《社戏》的故事情节。
经典回顾
盼望看戏——期待、渴望
戏前波折——焦急、沮丧
看戏过程——喜悦、激动
观戏感受—— 留恋、怀念
作者首先交代了自己特别渴望看戏，可是行程不顺，遇到了点波折，没有船，后来双喜几个人想出了办法，坐八公公的船去，于是才成功地前往看戏，最后抒发了自己观戏的感受。这样一件“看戏”的小事，却让作者写的曲折起伏，这就是结构的妙处；同时，在整个过程中，作者又把看戏的渴望、遇到波折时的焦急，看戏时的激动以及对此的留恋写得细腻，真实，这又是手法的妙处。
《社戏》的结构和手法，让我们明白了一个道理：费劲气力摘到的果子，味道格外香甜；历经波折实现的愿望，印象尤为深刻。
三、写作实践
同学们在生活当中，有没有和鲁迅先生类似的经历呢?记一次难忘的经历，并写出自己的内心感受。
示例：我渴望去金石滩（何地），做观灯展（何事），可是却遇到了夜深天寒，恐女儿感冒生病（阻碍）,最终因为多穿衣服成功地去了，我看到了美轮美奂的灯展和妙趣横生的变脸节目，这件事让我记忆犹新（心情）。
1.第一段 期待愿望
我在那里所第一盼望的，就是到赵庄去看戏。
要求： = 1 ﹨ GB2 ⑴ 愿望是什么？
= 2 ﹨ GB2 ⑵ 为什么会有这个愿望？
= 3 ﹨ GB2 ⑶ 用直接描写法表现心理。
= 4 ﹨ GB2 ⑷ 100字左右。