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《学写仿写》新课标教案优质课下载
重点：学习细节描写的方法。
难点：尝试运用细节描写进行仿写写作。
教学过程：?
一、导课?
采用复习回顾，回顾本单元作者刻画的人物形象，所运用的方法。引出细节描写。
出示学习目标
出示细节描写的定义。
课内寻找细节描写的技巧（所学课文）
落实学习目标（一）
总结细节描写技巧1、细化人物描写
细化环境描写
抓住人物特征
巩固应用?
落实学习目标（二）
1、丛书阅读，寻找细节描写，感受父爱。（小组合作）
2、片段写作，感受母爱。
《感受母爱》
深夜，屋内一片寂静，一道数学题难住了我，我想了很久也没有办法。这时妈妈推开门走了进来，手里端着一杯牛奶。站在我身旁看着我。我很感动，我一定好好学习，回报母爱。
说一说：初稿这样写有什么不足呢？
如：这是一个什么样的深夜？寂静到什么程度？
题难到什么程度，心情怎样？
妈妈这么晚了为什么还不睡？她是怎样走进房间的？
这是一杯怎样的牛奶？喝完的内心感受怎样？
妈妈怎样的看着我，她会说些什么？说说她的外貌，神态？
五、总结与布置作业?（写作实践P72）