1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《学写仿写》优质课教案下载
闭上眼睛，回想校园的点滴，写一两句话来告白。两分钟左右，老师请一个同学念念，总结：抒情可以再浓烈一点，抒情的形式可以再美一点。
比如说，像这样：
我喜欢初见的微笑，
我喜欢临别的拥抱，
我喜欢你和我相遇在校园笑着说老师早
我喜欢上课的铃声，
我喜欢台下的眼神，
备课的夜晚，夜空那星辰，
我喜欢初春的晨曦，
我喜欢仲夏的绿意，
我喜欢在黑板上写满明媚的四季。
老师念完第一节，邀请同学们一起朗读。完了以后发问：同学们读了这段文字，思考一下，在抒情上方式和句式上有什么特点？（可以讨论）
1分钟分后，请一个同学起来说说，如果一个同学已经说出来了，那么立马总结，如果同学没有说出来，老师就引导或者再请一位同学来说，老师同时板书：浓烈抒情（直接）
排比、反复
如果没有补充，老师就总结:
这段文字都由
“我喜欢”三字领起，构成排比，情感强烈，
“我喜欢”三字贯穿到底，反复告白，情感深挚，
句式整齐，形式优美。
我说完之后点出幻灯片，请同学朗读（大声朗读）
请同学们也用这种强烈抒情的形式，写几句话，向你的校园告白（3分钟左右，老师巡视）
学生展示：（1）让先前展示过的同学再来展示（请同学说这样告白，抒情上有何变化（较之前），请一个同学说即可。）
（2）请学生大声朗读，交换欣赏，小组推优2人同时站立，不间歇朗读。
老师点评:刚才朗读的这些句子，不仅形式优美，而且抒情浓烈。如果再配上旋律就可以唱，其实，你们仿写的这段文字就是歌词，学生创作，欣赏一下。欣赏完之后：同学们也可以用熟悉的旋律唱一唱。
或者老师唱上句，同学唱下句。