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《学写仿写》精品教案优质课下载
教学重难点：
1、写出真挚感情，力求让学生表达出自己对自然、社会、认识的独特感受和真切体验。
2、如何抓住动情点，用细节和真情使文章生动感人。
教学过程：
一、慧眼中的灵魂———发现爱
1、视频展示：《监控探头下的真实世界》广告，师生共同欣赏。
学生思考：图片上有什么，看见了什么？
学生回答：┅┅
2、PPT：美丽的樊哙中学校貌、温馨的班级教室两张图片，从生活中寻觅“爱的瞬间”。
提出问题：在这组图片中你看见了什么？感受到了什么？
学生回答：┅┅
教师小结：这些都是生活中的“真事”。只要用敏锐的眼睛观察生活，用柔软的
心灵感受生活，抓住稍纵即逝的感触，就能让它成为心弦上永不消逝的电波。
二、妙语下的灵魂———大胆说出爱
1、视频展示：观看话剧片段：《我爱┅┅》
学生模仿片段中的话，以“我爱——，因为----”说句话。
教师小结：同学们模仿得可爱，爱得也可爱，真让人感动！虽然所说的各有不同，但是我们却看到一个共同点，那就是：这些令我们动容的细节都是我们亲眼见到的，亲耳听到的，亲身经历过的，是我们平常生活中的。这也就是我们写好作文的基础之一——从亲身经历中找到感动点，爱就要说出“真心”。
三、笔尖上的灵魂——写下爱
在写作的天空里，情感的火种能让你的文章具有令人无法抗拒的力量。所以
记住，唯有用一颗真诚的心去抒写“真情”，才能引起读者的情感共鸣。
为了互动，老师朗读自己的下水作文：我也想说出心中的爱。
作业：
《——，我想对你说》，请对你爱的一切写下心声吧。
四、学生作文展示，指名学生读出自己的作文。