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部编版《学写仿写》公开课教案优质课下载
任何的开始都是因为有了目标而更清晰，我们先来读
二、学习目标
1．了解仿写，学习仿写的形式。
2．以课文为例，探究和掌握仿写技巧，提高写作能力。
好，我们先走进课堂的了解环节，来看一看什么是仿写？以及仿写的形式
三、教学环节
了解
一、作文仿写的定义
作文仿写，就是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，进行写作训练的一种方法。
认知
作文仿写的形式：
1.点仿：仿标题 仿开头 仿结尾 仿句 仿细节
2.全仿：仿题材 仿构思 仿写作手法
仿写标题
刘成章《安塞腰鼓》 地名+描写对象
梁衡《壶口瀑布》
阿长与《山海经》 主要的人+主要的事
《白杨礼赞》 描写对象+作者的感情倾向
仿写开头
仿写朱自清《春》的开头
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
示例：《秋》
盼望着，盼望着，随着成群大雁的南飞，秋天的脚步近了。 一切都充满着祥和，洋溢着丰收的喜悦，柿子熟了，高粱红了，天气凉爽起来了。
仿写 朱自清 《背影》的开头