八年级下册《学写仿写》优质课教案下载

八年级下册《学写仿写》最新教案优质课下载

能研读优秀作品，从中提取值得模仿、借鉴的内容，确定仿写点。

2能把握作品的精髓进行仿写，不仅形似，更求神似，在模仿中有所创造。

过程与方法：

通过感悟经典文段描写，理解并运用人物细节描写抒发真情的方法。

情感、态度与价值观：

养成读写结合的好习惯，通过模仿、借鉴优秀作品，提高自己的写作水平并爱上写作。

三、教学思想

本着新课标的教育理念，教师发挥主导的作用，调动学生的写作积极性同时锻炼学生的听说读写能力，当堂展示评价。

课程资源

插入配乐

五、教学内容

单元写作学习仿写

六、教学重点与难点：

1、培养学生的想象能力和表达能力。

2、学习仿写方法，培养学生的仿写能力。

七、教学方法与工具：

讲练结合，小组合作交流， PPT课件

教学安排：

(一)导入：

有一位哲人说过：“仿写是写作的开始，是观察的基础，是酝酿的基础，是想象的基础，是积累的基础，也是创新的基础。”同时古代的许多文豪也是由仿写起步的……既然仿写这么重要我们该怎样去仿写呢？让我们先来了解一下仿写的知识。

（二）介绍仿写

1.仿写的定义

2.仿写的方法

（三）回顾经典

1.出示经典课文片段