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八年级下册《学写仿写》优质课教案下载
掌握仿写的基本知识和方法，学会使用恰当的修辞、句式、结构和写法。
一、引入
复习《陋室铭》，引出《游戏铭》，比较二者关系，引入新课。
二、了解仿写
三、学与练
1、朱自清《春》的开头
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
教师：这开头有什么好处？
学生：小组讨论。
教师：以《秋》为题仿写开头：
学生：讨论、练笔、交流。
2、以《秋》为题目，模仿《春》的结尾写作
《春》的结尾：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
教师：《春》的结尾有什么妙处？
学生：小组讨论。
教师：以《秋》为题，仿写结尾 。
学生：讨论、练笔、交流。
3、请仿照“我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗涤我的灵魂”造一组句子。
练一练
《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写一个场景。200字左右
4、仿细节
《秋天的怀念》的细节：