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八年级下册《恐龙无处不有》最新教案优质课下载
班级
教者
备课组长
指导教师
教学目标及重难点
1.明确文章的说明内容,理清说明的顺序。(重点)
2.学习本文准确、周密、简明的语言特色。(重点)
3.培养学生的探究习惯,培养学生的科学意识与创新思维。(难点)
教
学
过
程
课前检测
创设情境,导入新课
播放恐龙相关视频
——通过刚才的视频,我们感受到恐龙最突出的特点是什么?
——大!
——一些大型恐龙重达90吨,我们熟悉的大象最大才6吨重,相差多少倍?——15倍。
——大约在6500万年前,恐龙主宰了地球,恐龙大约生活在距今6500万到2.25亿年间,在这段漫长的时间里,恐龙占据着地球的每一个角落。但就是这样庞大的一个群体,却突然从地球上消失了,只留给世界各种各样的化石和对它消失之谜的无限遐想,至今仍无定论。但在南极大陆发现的一组恐龙化石,却给人类对地球的认识带来了翻天覆地的变化。我们今天来学习阿西莫夫短文两篇的第一篇《恐龙无处不有》。
出示学习目标
1.明确文章的说明内容,理清说明的顺序。(重点)
2.学习本文准确、周密、简明的语言特色。(重点)
3.培养学生的探究习惯,培养学生的科学意识与创新思维。(难点)
整体感知
朗读课文,回答下列问题: