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八年级下册《7* 大雁归来》新课标教案优质课下载
2.了解有关大雁的一些知识;
3.学习本文拟人的写法、生动细致的描写。
过程与方法:
品味文章优美的语言;
体会作者对大雁的喜爱之情。
情感态度和价值观:
培养学生保护野生动物的意识;
增强学生的环保观念。
教学重难点
品味文章优美的语言;
体会作者对大雁的喜爱之情,培养学生的环保意识。
教学准备:
1、老师:
(1)认真研读教材,深刻理解文意,并能在不借助任何教辅资料的情况下进行备课;然后参考教辅资料、他人的优秀教学设计完善自己的教学设计;阅读《沙县年鉴》,了解本课的创作背景。
(2)精心制作课件,能清晰地反应整个教学流程。
2、学生:
反复朗读课文,把握文意;利用工具书处理本课中重难词语,如“缄默”、“目空一切”、“蹼鹬”等词。
教学方法:
朗读法 合作探究法 赏析法
教学手段:
多媒体教学
教学课时:一课时
教学过程
一、创设情景,导入新课
同学们:大雁是秋寒南征,春暖北返的候鸟,据说还能传递书信。自古以来,诗人的睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。下面就让我们欣赏几句。(出示幻灯片)