八年级下册《7＊ 大雁归来》新课标优质课教案设计

八年级下册《7＊ 大雁归来》新课标教案优质课下载

教学方法：朗诵指导、启发讲授、课堂讨论

教学过程

一、激趣导入

出示大雁图

大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁之感。在我国，自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，也留下了许多伤感的咏雁作品。比如以下几句：

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

乡书何处达？归雁洛阳边。

那么，在国外的文人眼中，大雁对他们来说又有什么特殊的意义吗？今天我们学习利奥波德的《大雁归来》

二、初读课题

1、请同学们朗读标题，谈谈朗读时的心情

明确：喜悦 盼望

2、如果要在标题后面加上一个字，你觉得可以加上哪个字？

明确：啦

3、齐读

二、正文讲解

1、寻雁踪，知雁性

利奥波德作为一个观察家，他对大雁也进行了非常仔细的观察，请同学们快速阅读课文，找到文中大雁的踪迹，把下列句子补充完整：

1、大雁归来的季节是

2、大雁飞行的路线是

3、三月的大雁一触到水就

4、大雁爱寻食

5、孤雁的飞行和鸣叫

6、大雁常 只列队飞行

7、四月的夜间，大雁会在沼泽