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八年级下册《7＊ 大雁归来》优质课教案下载
筛选、整合信息，概括文章的主要内容；在自主、合作、探究性的学习中提高对文章的解读能力。
3.审美鉴赏与创造
赏析本文有浓郁抒情色彩的语言，欣赏作者的抒情笔法，浪漫情怀。
4.文化传承与理解
了解大雁的生活习性，深入理解作品传达的热爱自然，珍爱野生动物的感情,增强保护野生动物，珍爱野生动物的意识，建立对大自然万物的责任感。
教学重点
理解科学观察笔记的语言特点，学习本文抒情的语言。
教学难点
理解作者对于大雁的情感。
教学方法
多媒体教学、合作探究学习法。
教学过程
学习目标
1.梳理内容，观雁解诗意。
2.品味语言，寻美赏诗情。
3.探究主题，品情明诗蕴。
一、导入新课
三月北归的大雁历经千山万水，历尽千辛万苦，只是为了心中的一个承诺，就是要回来。今天我们一起跟随美国著名环保主义家，被誉为 大地的观察者和守护者的利奥波德一起去迎接大雁归来
二、初读课文，了解大雁（大雁归来抢答赛）
同学们预习了这篇文章，那么从文章中，你获得了哪些大雁的知识？
大雁归来的季节（春季）
大雁南飞行路线是(笔直的)。
大雁归来后的活动地点多在（沼泽）
大雁特别喜欢寻食（玉米粒）
三月的大雁一触到水就(叫)