1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《7＊ 大雁归来》最新教案优质课下载
4.把握文章主旨，引导学生做环境的“观察者和思考者”。
教学重点：
了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。
教学难点：
把握文章主旨，引导学生做环境的“观察者和思考者”。
教学时数：一课时。
教学过程：
一、检查预习
默写以下字词并给加横线的字注音：
雾霭、缄默、迁徙、狩猎、枯燥
二、导语
今天我们一起来学习一篇融知识性、抒情性、思想性于一体的文章《大雁归来》
三、整体感知
学生自由朗读课文，试着用一句话概括文章内容。
四、细处品读
1.默读课文，把握大雁的形象。
采用从 我读到了 的大雁的句式进行概括。
明确：从习性和品行等方面进行概括：
（1）三月春暖北飞 （2）飞行路线很直? （3）雁队以六为组 （4）孤雁时常哀鸣 （5）雁过群体生活
2.跳读文章，把握文中“我”的形象。
采用从 我读到了 的我的句式进行概括。
有敏锐的观察力（2）有同情心（3）坚持不懈
3.感情朗读文章，把握我对大雁的感情。
采用从 我读到了作者对大雁 的情感的句式句式进行概括。
喜爱、钦佩、赞美