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《7＊ 大雁归来》最新教案优质课下载
3.激发情感,珍爱保护野生动物。
学习重点：揣摩语言,感受作者爱鸟情怀。
学习难点：激发情感,珍爱保护野生动物。
教具准备：多媒体 、课件
课时安排:一课时
学习过程：
导入课文
多媒体课件展示：大雁在草原飞翔的图片，配诗“洞庭一夜无穷雁，不待天明向北飞”。并播放歌曲《南飞的大雁》，营造一种诗意的意境。
师：同学们，春天来了，外面阳光明媚，鸟语花香，春意盎然，满园春色的生活给人们带来了崭新的一年。大家知道春天的使者是什么吗？（生回答：燕子，小草，柳树，大雁……）今天，让我们一起走进美国著名科学家、环境保护学者利奥波德的《大雁归来》，去了解大雁的世界。
多媒体出示课题、作者及其作品介绍
自主学习
古往今来，有多少文人墨客留下了许多写大雁的优秀诗篇，首先让我们有感情的朗读一段诗。
多媒体出示文字：
在澄澈如洗的晴空里，你们骄傲地飞翔
在乌云密布的天幕上，你们无畏地向前
在风雨交加的征途中，你们欢乐地唱歌
秋天——向南；春天——向北……
师：昂起头，凝视你们在天空中飞翔的神奇的队伍，我总会有一种微微的激动，对于你们，我有太多太多的好奇……想象着你就是这只大雁，用勾画法快速阅读课文，告诉我你们的特点，好吗？
多媒体出示课件：说说特点： （可以从飞、食、住、声等方面考虑）
（学生回答：略）
三、精讲点拨
成熟的麦穗，低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结！海纳百川，有容乃大，那是在教我们包容！结合文章中的句子，说说大雁会教会我们什么呢？
多媒体出示课件：议议启示
（学生回答：略）
师：大自然是最好的老师，只要我们肯学，天天都会有收获。让我们再来朗读一段诗，表达自己对大雁的敬意。