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《7＊ 大雁归来》集体备课教案优质课下载
过程与方法：
1.体会本文的写作特色。增强语感，提高语言表达能力。
2.训练学生们概括能力、理解能力。
情感态度与价值观：
1.体会作者对大雁的喜爱之情
2.培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。学习重点 通过品味语言文字感受作者的情感和思考学习难点 理解文中含义深刻的疑难句子课时1课时学习过程教师活动 学生活动导入新课微课导入温故互查1..给下列词语注音：
迁徙（ ） 雾霭（ ） 窥探（ ）
缄默（ ） 狩猎（ ） 凋零（ ）
滑翔（ ） 顾忌（ ）
2.说出下列词语的意思
凋零：
迁徙：
缄默：
窥探：
雾霭：
狩猎：
顾忌：
目空一切：二人小组完成阅读感悟3.让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动
(1)大雁归来的季节是_________.
(2)大雁飞行的路线是_________.
(3)三月的大雁一触到水就________.
(4)十一月份的大雁_____________.
(5)大雁特喜欢寻食______________.
(6)大雁常_____只列队飞.
(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.