部编版《7＊ 大雁归来》精品优质课教案设计

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二、教学重难点

1、重点：掌握科学小品文的特点。

2、难点：掌握科学小品文的特点。

三、教学过程

（一）片段导入：

一月，积雪融化，可以追逐臭鼬（yòu)的足迹，在无冠山雀的身上找脚环......

二月，开辟菜园，劈开一根有八十多岁、被雷击倒的栎(lì)树，生火取暖......

四月，贫瘠的农场有时会遭遇春洪的袭击，葶苈(tíng lì)开遍小洲，还可以观看雄山鹬(yù)的空中舞蹈......

五月，聆听从阿根廷归来的高地鸻(hèng)的飞行之歌......

六月，到深潭游泳，在溪边钓鳟(zūn)鱼......

朗读大屏幕上的文段。这是观察月记，是美国环保主义者利奥波德著的一本叫《沙乡年鉴》书的一小部分。别小看这书，它可是被称为生态文学的圣经。大家发现什么问题没？（生：少了三月）三月作者观察到了什么？一起走进三月的《大雁归来》。（板书课题）

整体感知

1、作者简介

利奥波德（1887-1948），美国著名的理论学家,科学家和环境保护主义者，环保先驱人物，保护野生生物之父，“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”，被称为“一个热心的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠”

大雁简介

大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。

形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。

3、文体简介

本文是一篇科学小品文。科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。

A.?内容的科学性?向人们介绍科学知识

B.?文笔的生动性

C.?内容的通俗性 ?深入浅出，通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。

2、检查预习（检测）

⑴全班朗读课后字词。

⑵找出注音有误的一项（ D ）