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《7＊ 大雁归来》公开课教案优质课下载
2.概括文章的主要内容，在自主、合作、探究性的学习中提高对文章的解读能力。
3.了解大雁的生活习性，深入理解作品传达的热爱自然，珍爱野生动物的感情,增强保护野生动物，珍爱野生动物的意识，建立对大自然万物的责任感。
教学重点：
理解科学观察笔记的语言特点，学习本文抒情的语言。
教学难点：
理解作者对于大雁的情感。
教学方法：
多媒体教学、合作探究学习
教学过程：
一、导入新课：
由歌曲《鸿雁》和古诗词中含有雁的诗句导入本课。
?二、学习文本：
1、初读课文，理清课文结构
第一部分（1---5）大雁归来的情景。
第二部分（6---10）大雁归来的日常生活。
第三部分（11---13）大雁的联合迁徙。
2、作者笔下的大雁有哪些特点？
（1）、来的季节是三月春天。
（2）、飞行的路线是笔直的。
（3）、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。
（4）、十一月份的大雁一声不吭。
（5）、爱寻食玉米粒。
（6）、常六只列队飞。
（7）、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
3、请同学们阅读课本，找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。