部编版《7＊ 大雁归来》优质课教案下载

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教学重点：

感受本文 浓郁的抒情色彩，理解作者情怀。

教学难点：

理解本文表意含蓄的几个难句。

课时安排：1课时

教学过程：

一、情境导人?（学生背诗句，教师顺势导入新课。）

每当萧瑟的秋季，仰视寥廓的万里霜天，时常可见到一群群自北向南飞行的大雁，它们常常组成整齐的行列，划过天空，在蓝天下留下美丽的诗行（多媒体出示画面）你会背与雁有关的哪些诗句？

学生背诵后教师多煤体展示诗句：

1．征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》?

2．长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》?

3．乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》?

4．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》?

5. 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

———李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

今天我们学习《大雁归来》看看这篇文章能为我们增添哪些有关大雁的知识。

二、资料链接

1.学生交流与雁有关的资料。

大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。

2.作者介绍:

利奥波德（1887-1948），美国著名的生态学家, 环境保护主义者，“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”。《沙乡年鉴》是他最著名的著作，也是他一生观察、经历和思考的结晶。

3.课前检测。

读一读，记一记:

雾霭（ ） 缄默（ ）