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《8＊ 时间的脚印》集体备课教案优质课下载
教材
八年级下册
出版社
人民教育出版社
姓名
学科
语文
学校
年级
八年级
教材分析
本文是一篇科普文章，学生通过快速自读可以知道“岩石有年龄”、“岩石可以保存很多历史痕迹”。能够引起学生对岩石学的兴趣，就达到了基本的阅读目的。进一步深入学习，完成学习任务单，质疑问难，交流讨论。【
学情分析
八年级学生已经学过说明文，对其有一定的了解，但答题语言不够规范，通过本文学习，引导学生学会筛选信息的能力以及体会生动有趣的语言
教学目标
知识与能力：学会解读文本，筛选信息的方法。
过程与方法：体会本文生动有趣的语言。
情感态度价值观：学会用辩证的观点看问题，认识岩石记录时间的功能,培养学生探索意识和科学精神。
教学重点和难点
重点：学会解读文本，筛选信息的方法。
难点：体会本文生动有趣的语言。
教学用具
多媒体
【教学过程】
教学步骤