部编版《说明的顺序》精品优质课教案设计

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3.把握说明顺序和结构，体会说明文语言的准确性。

（二）过程和方法

合作探究法 自主学习法 点拨法

（三）情感态度价值观

通过学习让学生对说明文有更深刻的理解，学会运用到写作中去。

二、复习重点

说明的对象及特征，说明方法的辨析

三、复习难点

说明方法的辨析，说明顺序和结构，体会说明文语言的准确性

四、教学准备

准备多媒体课件 收集相关资料

五、课时

1课时

六、教学过程设计

（一）导入

1、对近几年中考的命题趋势来做简要的分析。

中考说明文一览表

考察能力常见题型整体感知，概括内容概括说明对象、说明特征、文章内容写法辨析，分析作用辨析说明方法及分析作用局部探究，品味语言揣摩说明语言（准确性、生动性）表述感受、能力迁移开放性题目 2、以《苏州园林》 《故宫博物院》《中国石拱桥》《大自然的语言》为例复习说明文的相关知识：

（1）把握说明对象，概括说明内容；

（2）掌握说明方法，辨析具体作用；

（3）理清说明顺序，分析文章结构；

（4）体会说明语言，概括语言特点；

@说明文概念

说明文是以说明为主要 表达方式 来解说事物、阐明事理而给人知识的 文章体裁 。或者是：以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

@说明文的分类