《倡导低碳生活》优质课教案设计

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教学目标：

1.知识目标：理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。

2.能力目标：通过学习树立低碳环保的意识，热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁意识。

3.情感目标：鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。

教学重点：

理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。

教学难点：

让自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。

教学方法：

小组自主合作探究

课时安排：

1课时

课前准备：

学生查阅有关低碳生活的资料，并完成教师布置的有关低碳生活的习题。

小组活动：根据小组抽到的主题，小组活动，共同探讨主题任务。

准备时间：一周。

活动流程：

导入新课

观看公益大片：请保护环境，我们共同生存家园

教师跟着节奏声情并茂地朗读文字。

活动一：什么是低碳生活？

小组代表回答，教师强调，找出关键词，深化概念。

活动二：为什么要倡导低碳生活？

小组代表回答，教师总结。