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八年级下册《倡导低碳生活》最新教案优质课下载
3. 鞭策自己成为低碳生活的倡导者,低碳理念的传 播者,低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球,保护我们赖以生存的家园。
二、第一课时教学目标:
1、了解什么是低碳生活。
2、知道作为个人,我们应该如何行动。
三、教学过程
一、明确总体教学目标及课时目标,导入新课,认识低碳生活。
1、低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。
2、“低碳生活”作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人类要负起保护地球的责任和义务。
3、低碳生活看起来是小事,少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯,循环用水,多步行少开车,等等,做起来也不是太难,但对此要有正确的认识。低碳不能因为自己“小”而不为,不能因为自己“富”而不为,更不能因为别人“不为”而自己不为。
二、阅读课本资料夹一《低碳生活》节选
三、向学生介绍《低碳生活》这本书的大致内容
第一章 低碳·刻不容缓
第一节 高耗能源带给地球十大生态灾难
第二节 低碳生活
第二章 低碳·认识篇
第一节 低碳生活的十个误区
第二节 低碳生活的8个“一”
第三节 易被忽略的50个低碳生活细节
第三章 低碳·饮食篇
第一节 低碳饮食
第二节 如何做到低碳饮食
第三节 全球公认的健康食物排行
第四节 低碳减肥
第五节 低碳饮食总动员
第四章 低碳·穿衣篇