八年级下册《倡导低碳生活》精品优质课教案设计

八年级下册《倡导低碳生活》精品教案优质课下载

教学重点

引导学生多角度、多方面了解低碳生活，知道在生活中节约用电、用水、保护环境就是践行低碳生活

教学难点

增强环保意识，倡导低碳生活，自觉加入到环保的队伍中。

教学方法

讲练结合

课时准备

一课时

教学过程

【导入新课】

通过歌曲《呼唤》，导入本课。

问：听了这首歌，你有什么感受呢？（学生谈感受）

师：人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水、沙尘暴频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，就要要求我们从现在做起、从身边做起。

如今世界上许多国家都认识到了这一点，为了防止地球继续变暖、环境继续恶化，提出要“低碳生活”。这节课就让我们一起走进低碳生活，了解低碳生活，做“低碳生活的践行者”。

【师生探究】

一、什么是低碳生活？

1、低碳，英文为lowcarbon，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。

低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。

2、争做低碳达人

低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，积极参加植树活动，注意节电、节水、节油、节气，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳梦”。

少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量；

少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量；

少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量；

少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量；

省一度电，就减少0.638kg的碳排放量；