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八年级下册《倡导低碳生活》最新教案优质课下载
学习重点:制作展板,进行宣传,课堂展示。
学习难点:搜集资料制作展板需要的时间较长;宣传活动考验小组成员的凝聚力;课堂展示考验教师的协调能力、组长的组织能力以及组员熟练使用信息技术手段和多媒体的能力。
学情分析:本班学生大多来自城乡结合部农村拆迁家庭,还有少部分来自自由职业家庭和外来务工人员家庭。现在大多数家庭经济都富裕了,给孩子的零花钱也较多,孩子每天零食饮料买个不停,大手大脚花钱的习惯和吃了零食随手乱扔的习惯难以纠正。因此,我想借这次综合性学习的机会,让学生了解简约适度、绿色低碳的生活方式,同时让学生分工合作,走出课堂进行宣传,达到锻炼学生胆量,开阔学生眼界的目的,培养学生的社会责任感。在课堂上展示自己的成果,融入语文听、说、读、写的元素,使语文综合性学习绽放出独特的魅力。
课前准备:1.阅读课文资料夹,了解低碳生活的相关知识;2.分组,确定各组组长,由组长给组员分配工作;3.各组制作展板和其他宣传资料;4.各组分工合作,在校园或校外进行宣传,保留宣传图片,制作宣传视频备用。5.教师制作多媒体课件进行激趣导入。
教学过程:
环节一:导入
导语:同学们,地球是人类共同的家园,但随着人口的增多,人类活动的日益频繁,地球正遭受着越来越大的危险。比如空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应加剧……(ppt展示图片)。2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境。为此,我们初二(1)班组织了“倡导低碳生活”主题宣传活动,践行绿色环保理念。经过一系列的准备、制作和宣传,我们的主题宣传活动已经完成了。这节课,我们就大家一起来交流、分享、展示我们的活动成果。
环节二:活动流程和活动要求介绍(ppt展示)
师:在分享、展示之前,我们先来回顾一下这次活动的流程:
活动流程:
一、围绕专题,了解相关知识
二、实地考察,获取直接资料
三、撰写宣传文稿
四、制作宣传材料
五、开展宣传
六、展示成果
活动要求:
活动材料低碳环保
宣传策划务实有效
环节三:活动成果展示
师:由于这次宣传活动的内容较多、时间较长、难度较大、任务较重,所以我们是以大组为单位进行的,下面先请第一大组来进行展示。
第一组展示流程:
组长致词
一组员介绍展板
一组员播放宣传视频