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《倡导低碳生活》最新教案优质课下载
教学重点:
引导学生多角度、多方面了解低碳生活的新理念,知道在生活中节约用电、用水、用气、节约资源、保护环境就是践行低碳生活。
教学难点:
增强环保意识,倡导低碳生活,以自己的行动自觉加入到低碳生活的队伍中。
教学准备:
收集有关低碳生活的文字、图片、让学生分工自己制作手抄报,漫画,搜集低碳生活的妙招等,利用废旧物品进行手工小制作。
教学过程:
【导入新课】通过歌曲《低碳贝贝》,导入本课。
我们就是热情的低碳贝贝,低碳生活人群迅速加倍
我们就是爱心的低碳贝贝。伸出双手使地球越来越美
什么是低碳生活,为什么如果低碳,生活就越来越美?
这节课就让我们一起走进低碳生活,了解低碳生活,做“低碳生活的践行者”。
多媒体出示教学目标
【探究新课】
一、低碳生活(课件打出)
低碳的概念:低碳,(low carbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。就是低能量,低消耗的生活方式。简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
二、为什么要倡导低碳生活
多媒体展示图片
1. 全球气候气候反常变暖,海平面上升,海洋风暴、海啸多
2.环境污染严重。
3土地干旱,沙漠面积增大。
教师小结:我们的家乡曾经如诗如画,李白说:青山横北郭,白水绕东城。王安石说:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。甚至李清照也在不经意间说:误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。人与自然是那么和谐相处,这世界曾色彩分明,可是随着工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。
造成环境如此变化的原因是什么呢?罪魁祸首是什么呢?原来造成环境恶化的主要原因和罪魁祸首是空气中含“碳”量增加。为了保护和改善我们赖以生存的环境,保护地球,人们提出了低碳生活的口号。
板书 低碳生活=绿色生活=环保生活
三、低碳生活、从我开始,