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《9 桃花源记》集体备课教案优质课下载
二
知识梳理
三
典型例题复习导入：上周我们复习了七年下册课本知识，从这周起，我们来共同复习八上的内容。本节课，我们来复习陶渊明的《桃花源记》
知识梳理：
（详细内容见导学案）
（一）文学常识：
1、记：
2、陶渊明：
（二）重点文言词语和句子
（完成导学案上重点词语解释及重点句子翻译）
（三）课文内容理解：
（完成导学案上填空）
《桃花源记》和《大道之行也》的比较阅读（相关内容及练习题详见导学案）1
15
13教师由上节课的学习导入
教师口述学习目标，学生倾听
学生围绕目标，以课本为主，结合自己梳理的知识点，自主复习10分钟。然后学生同位互考5分钟，教师提问5分钟（导学案上“知识梳理”部分。教师的提问主要是针对做题中共性的易错题进行提问）
学生独立完成相关练习题，教师提出要求：认真读文，仔细审题，然后落笔巡视指导明确学习目的
激发学生学习兴趣
培养学生自主学习能力，加强记忆，夯实基础。为做典型中考例题做准备
教师明确：中考文言文是以比较阅读的形式出现，引领学生进行中考实战演练环节内容（或知识点）时间
纵轴师生活动设计意图
四
针对性训练