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部编版《9 桃花源记》教案优质课下载
4．发挥想象，改写文章，培养自己的想象力。
学习重点：
1．反复诵读，达到熟读成诵，并理解文章大意。
2．理解文中所寄托的社会理想。
学习难点：
理解文所寄托的社会理想。
学习方法：
朗读、背诵：自主、合作、探究。
学习时间：
两课时。
学习过程
（一）课前预习
1．借助工具书和课下注释，试翻译课文，初步感知文章文意。
2．反复阅读课文，了解文章的写作思路，揣摩文中寄托的社会理想。
3．查找资料，搜集有关陶渊明生平与事迹的资料。
4．在阅读和搜集资料的过程中，将发现的问题整理到学习笔记上。
（二）课堂教学
第一课时
一、导入
二、作者简介
学生根据自查的资料讲述，老师作补充。
三、学生与教材对话
听录音，注意朗读的节奏，圈点勾画出重音，并初步感知文章大意。
四、学生与学生对话
1．小组自由练习朗读，并在预习的基础上合作疏通文章。