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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册桃花源记下载详情
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部编版《9 桃花源记》集体备课教案优质课下载

通过品词析字感受桃花源的美好。

三、教学难点:

理解作者笔下的社会理想,理解作者寄托的思想感情。

四、教学课时:第二课时

五、教学过程:

(一)导入新课

他从乱世红尘走来

追寻“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静

他向桃花深处 山的那边走去

将青山绿水 男耕女织化作一首诗

千年已过 桃花依旧

留给后人一个温暖而神秘的梦

(二)温故知新

1、 通假字

便要还家 (要,同“邀”,邀请 )

具答之 (通“俱”,全,详细。)

古今异义

交通:古义:交错相通;

今义:各种运输和邮电事业的总称。

妻子:古义:妻子和儿女;

今义:男子的配偶。

绝境: 古义:与人世隔绝的地方;

今义:毫无出路的境地。

无论:古义:“更不用说” ;

今义:表条件关系的关联词。

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