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《9 桃花源记》新课标教案优质课下载
教学过程：
导入
同学们，正所谓“书读百遍，其义自见”，课文是常学常新，那么今天我们再次跟着陶公的脚步，去感受《桃花源记》字里行间之美。
小组大比拼
（一）
1、本文的作者是 （ ），（ ）大诗人，字（ ），名（ ），自号（ ）。
2、写世外桃源自然环境优美的句子是：
3、解释：缘溪行 欣然规往
4、翻译：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（二）
1、桃源人的祖先定居桃花源的原因是（ ）
2、写世外桃源自然环境优美的句子是：
3、解释：便要还家
渔人甚异之
4、翻译：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（三）
1、表达世事沧桑变化，浑然不觉的心境，常引用的语句：
2、一词多义：便舍船 屋舍俨然
3、寻向所志 寻病终
4、翻译：率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（四）
1、翻译：具答之 各复延至其家
2、一词多义：处处志之 寻向所志
3、古今异义：鲜美 交通 无论
4、归纳本文中的成语