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《10 小石潭记》公开课教案优质课下载
3、熟读课文;
4、探究课文第一自然段;教学重难点1、了解和识记作者及写作背景;
2、熟读课文;
3、探究课文第一自然段;
学
习
过
程
学案二次备课第一课时
了解“记”的有关知识
“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
识记作者、了解写作背景
1.走近作者:柳宗元 , 字子厚,山西人,世称“柳河东”,亦称“柳柳州”。 唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。与韩愈并称“韩柳”,代表作有《永州八记》;《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。
2.写作背景:柳宗元因参加政治革新失败,被贬永州10年。他政治上不得志,心情抑郁,所以就游山玩水,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多风景佳丽的地方,记下了其中八处名胜:西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石涧、小石城山。
三、自读课文,读准注音
为坻为屿 为嵁为岩 佁然不动 俶尔远逝 参差披拂 往来翕忽 斗折蛇行 寂寥无人
悄怆幽邃 卷石底以出
四、听读课文
1、读准字音、读好节奏(语速、停顿)、读出情味(文字背后作者的情感)
2、自己试着有感情的朗读课文,最好能熟读成诵
五、探究课文第一自然段
细读第一段,思考下列问题,结合具体句子试着翻译和积累重点字词
1、点明小石潭方位的句子是?
从小丘西行百二十步
2、写小石潭未见其形,先闻其声的句子是?