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部编版《10 小石潭记》优质课教案下载
课时安排
2课时
课时分配
建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知;第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教
学
目
标
知识与技能
1.能正确朗读课文,疏通文意,积累常见的文言实词、虚词。
2.学习对景物入微地观察并抓住特点写景,借景抒情的写法。
3.理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。
过程与方法
1.抓住关键词语,理清课文顺序。
2.利用合作、讨论、探究的方法,与作者同游,体会课文抓住特点描写景物、借景抒情的写法。
3.反复诵读,感受作者孤独悲凉的心境。
情感、态度与价值观
品味文章的优美意境,提高审美情趣,激发对祖国大好河山的热爱。
课
前
预
习
作者简介
柳宗元(773—819),字子厚,河东(现在山西永济西)人,所以世称柳河东。因官迁柳州刺史,又称柳柳州。唐代文学家,与韩愈共同倡导古文运动,并称“韩柳”,同被列入“唐宋八大家”。作品丰富,尤以山水游记最富艺术独创性,著有《柳河东集》。
写作背景